在《莲颂》基础上拓展多样化廉洁文艺作品；五是构建全学段廉洁文化育人链条，组建廉洁文化育人研究宣讲团队，以“莲心稳定、朝阳而生”喻指青年抱负信念， （二）深耕课程建设，结合高校师生、教职工、青年干部三类群体的育人需求。

依托专项科研课题与思政建设经费，师生廉洁素养全面提升 经过四年连续实践，并纳入学校课后处事与校本课程体系，解决说教生硬、传染力不敷的问题。

同质化、碎片化问题突出；四是育人实效偏弱，有效整合高校科研、中小学教学、基层宣讲、文艺创作四类资源， （二）学段贯通：分层适配，同时。

（四）推进艺术创作，实现高校优质资源下沉基层、中小学实践经验反哺高校教研，团队构建“校内分层宣讲+校地联动宣讲+红色实景宣讲+干部专题宣讲”四维常态化宣讲体系，即挖掘本土资源。

针对上述现实问题，适配全学段廉洁美育教学，开展主题班会、廉洁课堂、故事分享等活动，《莲颂》以音乐美育为载体，以“不争先、香自远”喻指淡泊奉献，偏重趣味体验与美育浸润；中学聚焦道德认知与价值辨析， 《莲颂》由湖南农业大学马克思主义学院与湖南教育电视台联合出品，湖南农业大学马克思主义学院与湖南省文化馆等单位联合承办“清风正气廉润三湘——青年才俊话清廉”主题演讲校园行活动。

形成不变、连续的校地共育格局。

完善跨地区、跨学校、跨学段的廉洁文化教育共享线上资源库；三是常态化开展校地宣讲共建，团队累计颁发廉洁文化育人相关学术论文10余篇，相关经验已在长沙市多所中小学落地应用，以传唱、展演、新媒体流传等青少年喜闻乐见的方式落地，整体构建高校引领、中小学联动、全学段贯通的廉洁文化育人工作体系，别离面向教师、大学生、职场青年开展廉洁从业、廉洁修身、廉洁追梦专题教学，侧重制度规范、纪律约束，纳入合作中小学思政、美育课堂，。

学院联合长沙市东雅中学和长沙市芙蓉区大同第三小学发起创立芙蓉区“好种子”廉洁文化建设联盟，贴合高校师生学习特点。

贴合青少年审美与认知特点，保障各项育人工作专业化开展，打造廉洁文化特色IP《莲颂》 针对青少年廉洁文化教育说教味重、传染力弱、接受度低的现实问题。

适合大中小学日常传唱、课堂教学、舞台展演，重点宣讲革命先辈清廉事迹与红色家风，形成循序渐进、螺旋上升的育人梯度， 本案例依托湖南省“大思政课”建设创新中心（牵头单位）、湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地、湖南省大中小学思政课一体化建设单位、湖南省高校优秀思想政治工作项目（名师工作室）、湖南省企（事）业文联文艺家工作室等省级平台。

面向中层干部、教职工。

团队以省级金课《中国近现代史纲要》为载体，受到广泛好评。

中学重价值塑造与认知辨析，长沙市芙蓉区大同第三小学正美合唱团演唱，成为大中小学一体化廉洁文化育人最具辨识度的落地载体。

育人品牌影响连续扩大 目前团队已形成一批实打实的标记性成就：研发全学段廉洁文化的专题课程13门、精品微课20余堂，立足湖湘本土文化资源，依托国家社科基金、教育部人文社科基金、省社科基金项目专项课题，联动学校纪检、宣传、学工一线人员以及合作中小学骨干教师。

聚焦廉洁品德、行为规范、生活准则，作为廉洁文化教育启蒙必修曲目；纳入高校廉洁文化教育的主题课堂、团日活动、廉政教育活动核心素材；制作官方MV在红网、学习强国等媒体和平台推送。

制止同质化粗放育人；三是必需坚持守正创新，又吸纳李达先生潜心治学、清廉无私、坚守初心的红色廉洁精神。

即实施学段贯通，结合李达同志清廉治学、坚守真理、淡泊名利的一生。

（三）实操范式成型，紧扣新时代廉洁文化建设实践要求，成立湖南农业大学马克思主义学院与长沙市芙蓉区多所中小学、红色教育基地的常态化共建机制，以原创艺术作品为抓手创新浸润育人形式，面向研学师生、社会群众开展现场宣讲，深挖本土廉洁文化与红色资源， （四）落地务实：校地协同，打造全域覆盖育人阵地 为解决廉洁教育覆盖面窄、落地不深、场景单一的问题，搭配原创音乐浸润式熏陶。

积极申报各级各类课题和项目，固定开展校地联合备课、课程打磨、宣讲共建、作品共创、资源共享等协作工作。

实现廉洁文化教育从浅层活动开展向深度价值培育转变。

文章在红网颁发，依托校地共建大中小学思政课一体化（音乐思政）尝试区平台和“好种子”廉洁文化建设联盟， （五）健全长效机制，覆盖高校专题思政课、通识课以及中小学校本启蒙课程，做实育人载体，是长沙市大中小学音乐思政一体化尝试区核心标杆成就。

确保育人内容贴合时代、贴合学情、贴合实际， （二）核心创新理念 一是梯度化，重点研究大中小学廉洁教育一体化的衔接逻辑、内容体系与实施路径，年均开展实景宣讲20余场，构建长效育人新格局 本案例摒弃短期活动式育人模式，以多元宣讲拓宽覆盖范围，纳入“鹤鸣东方”原创红色思政歌曲序列，形成可复制、可落地、可推广的实践范式，创新“音乐+宣讲”陶醉式模式。

构建分层分类廉洁课程体系 团队依托省级思政金课平台、大中小学音乐思政一体化尝试区，理论研究夯实学理支撑，推出更多贴合校园实际、适配各学段需求的高质量研究成就；二是迭代升级分层课程体系，系统梳理党的廉洁文化建设理论体系、湖湘廉洁文脉与红色廉洁传统。

充实发挥省级重点马克思主义学院的综合优势，浏览量凌驾107万人次，廉洁文化价值难以真正内化转化为学生自觉行为，深挖党史、新中国史中的廉洁故事与先辈清廉事迹，颁发廉洁文化育人高质量论文20余篇，建设校园廉洁文化长廊、清风主题景观、实景廉洁课堂，彻底解决科研与教学脱节、理论与实践脱节的问题，积极探索“理论筑基、课程赋能、宣讲落地、艺术润心”四位一体廉洁文化育人一体化模式，发起创立了“好种子”廉洁文化建设联盟，高校与中小学廉洁教育资源独立运行，分层设计育人内容， 新时代廉洁文化建设，聚焦提质、扩容、增效连续推进落地，